Le bien-vivre dans les territoires :

Obj : Identifier les éléments leviers pour instaurer le bien-vivre dans nos territoires

• Définition du bien-vivre, de pistes pour faire grandir le bien-vivre dans le territoire
• Connaissance des Objectifs du Développement Durable,
• Découverte de la comptabilité bénéfique et d’autres outils de valorisation des richesses du territoire.

Mes territoires intimes :

Obj : Établir un nouveau récit de soi à partir de l’imaginaire territorial

• Ma cartographie : mes espaces et mon évolution dans les territoires, mes boussoles et mes points de référence, dessiner son topôs (récit de soi)
• Quel espace je choisi pour maintenir affichée ma boussole personnelle et comment la revisiter ? Comment je me vois évoluer dans le monde vers mes rêves ?

Mon territoire relationnel :

Obj : Apprendre à déployer son/le pouvoir d’agir dans une création collective

• Me situer dans un groupe,
• Créer des groupes et des actions collectives
• Comprendre le fonctionnement des groupes, apprendre à faciliter la circulation de la parole dans un groupe (les besoins de silence, l’empreinte ego-logique : lâcher prise, écouter  l’autre, s’écouter soi, respect de soi et du groupe, écologie dans le temps de vie des êtres composant le groupe…)

Mon territoire de proximité – habiter :

Obj : Révéler les richesses de mon territoire

• Identifier des cellules créatrices et valoriser les richesses
• Figurer mon réseau dans mon quartier, ma ville
• Comment mettre en place les radars citoyens ?
• La géographie de l’échange via les monnaies locales, Kezako ?

Mon territoire et la reconnaissance de l’autre :

Obj : Reconnaitre dans la création des coopérations

• De l’île à l’archipel, les identités racines et les identités relations, comment faire coopération ? Quand coopérer ? Pour quoi ?
• La géographie de l’écosystème via la reconnaissance des archipels de la transition.
• Gestion du territoire : l’économie <-> Penser le territoire : l’écologie

Mon impact dans le territoire :

Obj : Évaluer mon utilité et celle de mon projet

• Mon empreinte écologique
• Identifier, créer et comprendre les biens communs et les communs dans un territoire.
• Se donner, produire des données, être la donnée
• Résonances et mesures

Lecture des miroirs du territoire :

Obj : Développer un regard critique sur la façon dont les médias me racontent le territoire

• Transparence et obscurité : les mythes modernes, les légendes perdurent ? préciser ? : « des légendes qui perdurent » ou est-ce une autre idée ? Ma peur dans l’obscurité ? Méfiance de la transparence et de la persécution pendant le fascisme ? Où se cachent les monstres ?
• Les récits et autres fables…

Autre idées en suspens…

• Qu’en est-il de la noirceur de la terre fertile ? du compostage ?
• Les oxymores : comment s’en sortir vivant ? Trouver les justes équilibres ?
• L’espace vide… le temps n’existe pas